Неделя по профессии «Машинист крана (крановщик)»

Во мне особенная сила.

Я – крановщик! К тому ж не трус.

Внизу, как будто вся Россия,-

Глядит народ, глаза разиня,

Как поднимаю мощный груз!

В КГБПОУ «Яровской политехнический техникум» с 15.11.2021г. по 19.11.21г проходила неделя по профессии «Машинист крана крановщик». В течение всей недели с учащимися групп автокрановщиков были проведены различные мероприятия.

На Викторине по профессии «Машинист крана (крановщик)» ребята продемонстрировали теоретические знания по профессиональным дисциплинам. На уроке учебной практики будущие крановщики соревновались на тренажёре, проявив свои практические навыки движения с переключением передач в восходящем и нисходящем порядках с изменением направления. Самым профессиональным водителем стал Е.Едачев , второе место занял И.Быбченко, третье место разделили  И.Кошевой, А.Маршалов, В Салавуев, И.Стариков.

Открытое занятие учебной практики по теме «Установка крана» прошло на закрытой площадке (автодром). Обучающимся группы АК-31 необходимо было самостоятельно выполнить задание – установить кран на выносные опоры и собрать его. Лучшим стал В. Подорожный, второе место завоевал С. Величко, третье – В.Клименко.

Заключительным мероприятием стал классный час: «Моя профессия машинист крана(крановщик)», целью которого было привитие интереса к выбранной профессии, закрепление знаний, полученных учащимися в процессе теоретического обучения, выявление сильнейших в своей профессии. Группу второго курса поделили на две команды. Команда «Автокрановщик» и команда «Стропальщик» выполняли разнообразные задания, непосредственно связанные с будущей профессией, в конце мероприятия жюри подвело итоги – с большим отрывом победила команда «Стропальщик». Мероприятие закончилось традиционным исполнением гимна автокрановщика.

В течение всей недели подчеркивалось, что профессия крановщик требует не только прочных знаний, но и таких качеств характера как высокая степень ответственности; разумное бесстрашие; сильная выдержка и терпение; внимательность; отличный глазомер; хладнокровие в любой ситуации; точность и хорошую координацию движений. Наши парни доказали, что у них есть все предпосылки стать мастерами своего дела!

Подробнее

«Неделя сбережений - 2021»

   8 ноября в Алтайском крае стартовала Всероссийская неделя сбережений, организованная в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы и государственной программы Алтайского края «Повышение уровня финансовой грамотности населения в Алтайском крае».

   Мероприятия Недели направлены на привлечение внимания граждан к вопросам разумного финансового поведения, ответственного отношения к личным финансам и содействие повышению уровня финансовой грамотности населения Алтайского края.

   Яровской политехнический техникум не остался в стороне: в рамках Недели прошли классные часы в учебных группах «Сберегательные советы», «Любовь. Дружба. Сбережения», «Как заработать миллион?», «Кредитные советы».

   Студенты второго курса приняли участие тренингах в онлайн – формате «Хочу стать предпринимателем» и «Отработка приемов защиты сбережений от кибермошенников» на портале моифинансы.рф.

   Интересная и полезная информация, полученная в ходе Недели, направлена в первую очередь на содействие повышению уровня информированности молодёжи по вопросам личных финансов и развитие навыков грамотного финансового поведения.

 

«Региональная открытая олимпиада по безопасности жизнедеятельности»

          17-19 ноября 2021 года ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» организовал открытую олимпиаду по безопасности жизнедеятельности среди студентов и учащихся образовательных учреждений, олимпиада проходила в режиме он-лайн.  Цели и задачи этого мероприятия – формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной и общественной безопасности, гражданско-патриотических взглядов, выработка практических навыков, умений действовать в чрезвычайных ситуациях и военное время, положительного отношения к здоровому образу жизни, совершенствование морально-психологического состояния и физического воспитания. В олимпиаде участвовали: студены высшего образования, среденго профессионального и общеобразовательных школ, среди которых были обучающиеся из Омска, Томска, Оренбурга, Новосибирска, Барнаула, Благовещенки, Кемерово, Камня на Оби, Бийска, Новоалтайска.

          От нашего техникума выступила команда из 7 человек: Лисицын Кирилл, Валиулин Руслан, Федарюк Никита из группы ТП-31; Каракулин Валера из группы Э-31, Ганин Роман, Кабанец Дмитрий, Демьяненко Максим – ТП-21. Максим не входил в основной состав команды, он выполнял роль технического сопровождения, именно от его четкой, быстрой и слаженной работы зависело, как быстро окажутся выполненные ребятами задания, у членов жюри. Максим справился на «отлично».

         Прежде чем приступить к теоретическому и практическому туру Олимпиады участники команды сделали домашнее задание: визитную карточку (видеоролик с названием, девизом, эмблемой команды, психологическим портретом каждого участника, представлением своего учебного заведения, отражением жизненной позиции и целью участия в Олимпиаде); команда подготовила плакат на тему «СоцПросвет» (предупреждение опасностей социального характера), также заранее был выслан в Оргкомитет Олимпиады кроссворд по теме «Осторожно, пожары!»

17 ноября состоялось   он-лайн открытие Олимпиады с представлением команд, в этот же день прошел теоретический тур на лично-командное первенство. Всем участникам индивидуально было выдано тестовое задание, которое они выполняли в течении 40 минут. При ответах на вопросы не разрешалось пользоваться справочной, учебно - методической литературой, сборниками задач, конспектами.

18 ноября состоялся теоретический тур Олимпиады: он-лайн квиз. Игра состояла из шести основных раундов и одного финального. С первого по пятый раунды состояли из шести обычных текстовых, аудио или видео вопросов, объединенных общей темой («Гражданская оборона», «ЗОЖ и здоровье» и так далее). Время обсуждения от 30 секунд до 1 минуты. Затем у команды было двадцать пять секунд на то, чтобы записать и сдать свои ответы техническому специалисту, который отправлял их на электронную почту Олимпиады. В шестом раунде командам было предложено ответить на три вопроса повышенной сложности. Время обсуждения таких вопросов 2 минуты и вновь только двадцать пять секунд на то, чтобы записать свои ответы техническому специалисту для отправки на электронную почту Олимпиады. Финальный раунд состоял из шести вопросов, по 1 минуте обсуждения на каждый. Особенность раунда - если команда уверена в правильности своего ответа, она могла сделать на этом вопросе ставку и заработать дополнительные очки. Во время игры не разрешалось пользоваться интернетом для поиска ответа на вопрос, а также специальными приложениями, которые помогают в игре. За ответами участников команд наблюдали члены жюри в он-лайн формате.

В этот же день участники Олимпиады получили задание на практический тур. Каждая команда получила кейс, состоящий из нескольких последовательных заданий, на которые должна была приготовить видео-ответы и прислать на электронную почту Олимпиады.

19 ноября в последний день Олимпиады жюри оценило практические задания, выполненные командами. Ответ на каждое задание в кейсе команда должна была сопровождать голосовым пояснением. Затем состоялся бонус-тур Олимпиады: кроссворд. Каждая команда решала кроссворды соперника, прошедшего предварительную экспертизу организаторами Олимпиады, в течении 30 минут и высылала ответы на электронную почту Олимпиады.

Наша команда выступила достойно, показала неплохой уровень медицинской, физической и психологической подготовки. За домашнее задание команда получила грамоту и Ш почетное место. Всем участникам Олимпиады выданы сертификаты.

Подробнее

«Наркотики. Закон. Ответственность»

В соответствии с письмом Министерства образования и науки Алтайского края от 04.08.2021 №23-04/05/1182 в Яровском политехническом техникуме организована разъяснительная работа среди обучающихся и их родителей (законных представителей) о важности раннего выявления немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ путем проведения различных мероприятий, направленные на формирование у обучающихся навыков здорового и безопасного образа жизни.

10.11.2021 проведены классные часы в учебных группах на тему «Наркотики. Закон. Ответственность», направленные на формирование у обучающихся навыков здорового и безопасного образа жизни.

Проблема употребления наркотиков очень актуальна в наши дни. Ежегодно употребление наркотиков становится причиной смерти многих тысяч людей. В первую очередь под угрозу ставится подрастающее поколение: дети, подростки, молодежь. Все исследователи сходятся во мнении, что наркомания наиболее опасна в подростковом возрасте, когда у человека только еще формируется мировоззрение. Для этого необходимо расширить представления о негативном влиянии психотропных веществ на тело и мозг человека.

Классные руководители рассказали о вреде наркотиков для молодежи, объясняющийся тем, что растущий организм, постоянно подвергающийся отравлению наркотиком, намного быстрее разрушается.

Мероприятия сопровождались электронной презентацией «Наркотики = знак беды!», которая наглядно показывала пагубное воздействие на организм. обучающиеся внимательно просмотрели видеоролик «Точка невозврата», ознакомились статьями УК за хранение, распространение, употребление наркотиков.

По итогам классного часа   каждый из ребят сделал свой вывод, что противостоять пагубным привычкам поможет сила воли, отказ от пробы наркотиков, увлеченность, занятость полезным и любимым делом. Ведь гораздо лучше читать книги, встать на ролики, оседлать велосипед, посещать бассейн, то есть интересно и полезно проводить свой досуг.

«Большой этнографический диктант 2021»

С 3 по 7 ноября в онлайн-формате проходила масштабная просветительская акция « Большой этнографический диктант 2021».

Важнейшей задачей этнографического диктанта считается просветительское знакомство его участников с культурой народов, проживающих в России. И актуальность акции не требует каких-либо доказательств, потому что у нас в стране этнографическая грамотность очень низкая.

Сам диктант представлен в формате тестов из 30 вопросов, 20 из которых звучат одинаково для всех участников акции. И только последние 10 вопросов разрабатываются для каждого региона по отдельности, с учетом местных национальных особенностей.

Вопросы подобраны очень интересно. Студенты нашего техникума ежегодно проходят диктант для самопроверки, насколько хорошо мы знаем культуру народов и правильно ли мы движемся. В этом году участие в акции приняли 241 студент у 15 из них 100 из 100 возможных баллов.

Я бы рекомендовала участвовать в этой акции абсолютно всем.

Результаты подведут ко Дню Конституции — 12 декабря.

Поздравляем всех участников и желаем дальнейших успехов и побед!