21-26 ноября 2016 года Минобрнауки России совместно с Минэнерго России проводится «Неделя энергосбережения». Обучающиеся нашего техникума активно присоединились к данной акции.
В группах 1-2 курса прошло мероприятие «С уважением к энергосбережению». Ребята посмотрели видеофильм «Энергия»о том как используют для отопления энергию, получаемую, как правило, за счет сжигания ископаемого топлива. При этом наносится ущерб окружающей среде: исчерпываются невозобновляемые природные ресурсы, при сгорании в воздух попадают загрязняющие вещества и парниковые газы. Поэтому очень важно использовать энергию эффективно и стремиться к ее экономии. Активное участие обучающиеся приняли в анкетировании «Умеете ли вы беречь энергию?» и викторине «Энергоэрудит». Завершилось мероприятие просмотром видеоролика «Час Земли» о международной акции, проводимой ежегодно 19 марта с 20.30 до 21.30 по местному времени, в это время в разных государствах, в частных домах и на государственных объектах люди на целый час выключают электроэнергию. В Париже погасла Эйфелева башня, в Лондоне – крупнейшее в мире колесо обозрения «Лондонский глаз», в Нью-Йорке – площадь Таймс-сквер, в Пекине – гигантский стадион «Птичье гнездо». Более семидесяти объектов в Москве «потухли» - здания Мэрии, МГУ, на всех московских «высотках», башне на Шаболовке, всём Новом Арбате, Киевском вокзале, дворце спорта в Лужниках, на эстакадах и мостах. Кроме столицы акцию поддержали еще тридцать российских городов, в том числе и Барнаул.
Преподавателем дисциплины «Физика» Григорьевой Зинаидой Ивановной было проведено ряд занятий под девизом «Экономь электроэнергию! Береги кошелёк!». В группе ТП-21 прошла урок-конференция по теме: «Энергосберегающие лампы – экономия или удар по кошельку». Основная цель конференции - выяснить экономичность замены ламп накаливания энергосберегающими. Обсуждение происходило вокруг гипотезы: «Если заменить обычные лампы накаливания энергосберегающими, мы получим значительную экономию в бюджете семьи, техникума?». Были заслушаны сообщения ребят: «Что такое энергосберегающая лампа?», «Сравнительная характеристика энергосберегающей лампы и лампы накаливания», «Различные формы энергосберегающих ламп». В конце конференции была составлена «Таблица соответствия по световому потоку с лампами накаливания» и произведены расчеты экономии использования энергосберегающей лампы. В группе СП-21 была проведено исследование на тему: «Экономия электроэнергии в техникуме и дома». Исследование помогло ребятам понять значимость темы, определить жизненную позицию. Согласиться с тем, что сегодня необходимо беречь каждый киловатт. Это личная, семейная и государственная задача. Была зачитана историческая справка, что по данным "Гринпис", о том, что если каждый человек заменит одну лампу накаливания мощностью 100 Вт на энергосберегающую лампу мощностью 23 Вт, то общая экономия электроэнергии составит около 800 МВт. А это больше половины имеющегося дефицита электроэнергии в столице. В группе ТОП-11 была предложена практическая работа по теме «Расчет количества, потребляемой электроэнергии на освещение 2-х комнатной квартиры, в которой проживает 4 человека». Урок начался с интересного факта, что по данным «Гринпис», если человек работает в течение года (240 дней по 8 часов в день) в офисе при искусственном освещении люминесцентными лампами с очень высоким уровнем освещенности 1000 Лк (в 5 раз больше оптимального уровня освещенности жилья), то это равносильно пребыванию на открытом воздухе в г. Давос (Швейцария) летом по одному часу в полдень ежедневно всего в течение 12 дней. Ребята определили мощность ламп в помещениях и время их включения, вычисли работу, которую совершают лампы, определи стоимость потребляемой электроэнергии, попытались найти пути экономии не только дома, но и в техникуме. В конце работы сделали вывод, что при применении энергосберегающих ламп расход семьи значительно снижается, а чем серьезнее подойти к вопросу энергосбережения, тем весомее будет результат. В группе СП-11 в ходе урока-ярмарки ребятам представители завода электроприборов предложили презентацию своей продукции: Лампа накаливания СТАНД А75; лампа галогенная MR11; люминесцентные лампы, и энегросберегающие лампы. Ребятам было предложено поделиться на малые группы и приобрести себе продукцию завода. Для рекламы продукции ребята приготовили презентации, где дали характеристику выбранной продукции, указали её стоимость, затраты на электроэнергию из расчёта на 5-6 лет, наличия вредных веществ, и пришли к общему выводу, что простая замена привычных источников света на их энергосберегающих родственников сократит расходы энергоресурсов в 4 раза.
Главная цель проведенных мероприятий – формирование культуры энергосбережения у молодёжи для создания устойчивой положительной мотивации сбережения ресурсов и энергии и развития интереса к практическому применению полученных знаний.
